Aktuelles von Innoversa
Projekte, Veranstaltungen und Kooperationen, von MINT-Workshops über VR und AR bis zur Beratung für inklusive Arbeitswelten.
Projekte, Veranstaltungen und Kooperationen, von MINT-Workshops über VR und AR bis zur Beratung für inklusive Arbeitswelten.
Im Rahmen des internationalen Weltkongresses zu Entwicklungsstörungen und Behinderungen bot der Action Day einen inklusiven Erlebnistag für Kinder, Jugendliche und Familien. Das Programm mit Sport, Shows und Mitmach-Aktivitäten förderte Austausch, Inklusion und gemeinsames Lernen.
Innoversa und Partner luden zur interaktiven Tagung ein. Am 24. Juni 2025 von 12:00 bis 17:00 Uhr wurde das Alte Volksbad Mannheim zum Raum für Austausch über Identität, Empathie und Selbstwirksamkeit im digitalen Zeitalter.
Im Fokus stand die Frage, wie immersive Technologien wie VR, AR und digitale Simulationen unser Selbstbild beeinflussen und wie sie soziale Teilhabe, Nähe und Heilung fördern können. Es gab immersive Anwendungen aus Bildung, Therapie und sozialer Arbeit sowie eine Audiocollage der Forschungswerkstatt „Metaverse & soziale Arbeit“.
Beim Brownbag Lunch am 6. Mai 2025 (13:15 bis 14:00 Uhr) ging es um die Critical-Incidents-Methode in kritischen Beratungsfällen mit Menschen mit Behinderungen: wofür sie sich eignet und was eine aktuelle Studie zeigt.
Franziska Cecon (Fachhochschule Oberösterreich) moderierte, Prof. Dr. Silvia Keller (Hochschule der Bundesagentur für Arbeit) gab den fachlichen Input.
Für die Osterferien 2025 gab es erneut zwei Robotik-Kurse für Kinder und Jugendliche von 9 bis 13 Jahren. Die Plätze waren schnell ausgebucht, die Warteliste lang. Das zeigt, wie groß das Interesse an digitalen Zukunftskompetenzen ist. Die Teilnehmenden bauen kleine Roboter und lernen spielerisch die Grundlagen des Programmierens.
Trotz vieler Verpflichtungen bietet unsere Geschäftsführerin Dr. Leila Mekacher mehrmals im Jahr Robotik-Workshops für Kinder an. Als MINT-Botschafterin möchte sie Kinder für Technik und Wissenschaft begeistern, und die leuchtenden Augen der Kinder machen auch ihr große Freude.
Ein Dank geht an das Berufsbildungswerk Neckargemünd und die Volkshochschule Heidelberg für die Unterstützung sowie an den Auszubildenden Rasiel Moser, der den Workshop begleitet hat. Wer wissen möchte, wie sich immersive Technologien in eine Institution integrieren lassen, kann sich für eine maßgeschneiderte Beratung an Dr. Leila Mekacher wenden.
Unternehmen, Hochschule und Schule setzten gemeinsam ein Zeichen für die MINT-Förderung junger Talente:
Das Areal „Bildung trägt Früchte“ wurde durch Schülerinnen und Schüler aus Mannheim lebendig. Die Besucher tauchten in die Welt von Gelb- und Grauwasser ein, erforschten AR- und VR-Technologien aus erster Hand und gestalteten eine Spielentwicklung mit.
Das SRH-Magazin „perspektiven“ stellt unsere Geschäftsführerin als Ingenieurin vor, die Frauen für MINT-Berufe gewinnt. Dieser Gedanke prägt unsere Arbeit bis heute: Technik soll für alle zugänglich sein, unabhängig von Geschlecht, Herkunft, Alter oder Beeinträchtigung.